DESCUBRE LOS NUEVOS CURSOS Y PROGRAMAS DE UCV+
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Las dificultades del aprendizaje escolar forman parte de los hallazgos que deben ser detectados a tiempo por psicólogos y educadores. Desarrollar estrategias y aplicar herramientas para atender estos casos en los niños es elemental para intervenir bajo un enfoque integral.
Este curso te permitirá conocer diversas formas para intervenir en el aula de clases, identificando los distintos tipos de trastornos en edades tempranas de los escolares, a partir de técnicas, métodos y recursos diversos.
Introducción a los trastornos del neurodesarrollo y neuropsicología infantil
Trastorno del espectro autista
Trastorno por el déficit de atención, concentración e hiperactividad
Trastornos específicos del aprendizaje
Trastornos de la comunicación
Trastornos motores
Trastorno de la discapacidad intelectual
Está dirigido a egresados y profesionales de la carrera de educación, docentes y profesionales vinculados a la gestión de escuelas inicial y primaria. Profesionales de las carreras de educación inicial y educación primaria.
Ex Psicóloga del Departamento Psicopedagógico de Lower School de Newton College, Ex Coordinadora del Departamento Psicopedagógico de Lower School de Newton College. Brinda consultas Privadas y Evaluaciones integrales a niños y adolescentes. Taller:Inclusión y Necesidades educativas especiales en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Exposición/Charlas: Aprendiendo a Soltar: Hijos Autónomos en el Colegio Nuestra Señora de la Reconciliación, Autismo- Mitos y Realidad en Newton College, Diferenciación en el Aula en Newton College - Equipo Neuroeduca. Licenciada en Psicología de la Universidad Ricardo Palma, Diplomatura de Especialización Avanzada en Autismo y Síndrome de Asperger de CPAL- PUCP- Universidad de Belgrano, Licenciada en Educación de la Universidad Cayetano Heredia, Diplomado en Neuroeducación con mención en Neurodiversidad de la CEREBRUM, egresada de la Maestría de Psicología con mención en Problemas de Aprendizaje en la Universidad Ricardo Palma y actualmente cursando una Maestría en Coaching, gestión emocional y Mindfulness en la ENEB -Barcelona
